Lerenard et la cigogne - Frans Snyders. Artiste : Snyders ou Snijders, Frans (1579-1657) Date : 1657 Analyse. Cigogne ou héron ? Texte de la fable : Compère le Renard se mit un jour en frais, Et retint à dîner commère la Cigogne. Le régal fut petit et sans beaucoup d’apprêts : Le Galand, pour toute besogne Avait un brouet clair (il vivait chichement). Ce brouet fut par lui RechercheRecherche 15' Le titre énonce simplement « Le renard et la cigogne », mais le texte désigne ces personnages Travail en binômes - S’appuyer sur les substituts du nom pour repérer un personnage. par d’autres mots. Consigne : souligner de deux couleurs différentes les mots qui désignent les deux personnages - Mise en commun Question : Que peut-on dire du caractère lecorbeau et le renard analyse 6ème. gruppo grigolin crisi. le corbeau et le renard analyse 6ème. by June 2, 2022 daccord dans le groupe nominal et entre le verbe et son sujet. D1.1 – 5 Comprendre, s'exprimer en utilisant la langue française à l'écrit et à l'oral. Je maîtrise le vocabulaire : riche et varié. Je lis ma production et le sens du texte est audible. D2 – 1.1 Anticiper/gérer/ mémoriser/ Planifier Je profite de chaque jet LeRenard et la Cigogne La Cigogne se venge du renard, en lui offrant un repas dans un vase au long bec : elle seule peut atteindre les aliments. x Explicite L'Enfant et le Maître d'école Un maître d'école fait la leçon à un enfant sur le point de se noyer, avant de le sauver. x Explicite Le Coq et la Perle Un ignorant préfère une petite pièce à un manuscrit. x Implicite Les Frelons HzhuRm3. Séquence 4 Derrière les animaux, les hommes étudions les Fables de La Fontaine 24/04 Séance 1 Evaluation diagnostique dominante écriture Support un titre proposé Objectif faire le point sur ce que l'on sait déjà à propos des fables Activités - pour commencer pour vous, de quoi se compose une fable? Comment est-elle rédigée? Quel est son rôle?... - écrivez une fable d'après le titre proposé Pour jeudi 26 avril apporter le manuel et lire ou relire "Le Corbeau et le Renard", manuel page 196. 26/04 Séance 2 Les caractéristiques de la fable dominante lecture Support "Le Corbeau et le Renard" p. 196 du manuel Objectif définir les caractéristiques de la fable Activités - lecture analytique avec éléboration d'un schéma heurystique 27/04 - fin de la lecture analytique et synthèse 03/05 Séance 3 La tradition de la fable dominante lecture Supports -"Le loup et le héron" d'Esope, manuel - "Le loup et la grue" de Phèdre, manuel - "Le loup et la cigogne" de La Fontaine, manuel Objectifs - découvrir la tradition de la fable - s'initier au latin Activités - première approche remarques personnelles 04/05 - lecture comparée des trois fables Pour lundi 7 mai apprendre les séances 2 et 3. 07/05 - initiation au latin à partir du texte de Phèdre - exercices du latin au français 10/05 Séance 4 Les valeurs du présent dominante grammaire Support manuel p 322 Objectif connaître et savoir différencier les valeurs du présent de l'indicatif Activités - observation des exemples du manuel - leçon Pour lundi 14 mai apprendre leçon + ex 4 - 5 - 6 - 8 et 9 p 323 à faire pendant mon absence de demain, vendredi 11 mai 14/05 - Correction exercices - ex 1 0p 323 Pour mardi 15 mai revoir séances 2 - 3 et 4 pour évaluation 15/05 Evaluation intermédiaire n°1 21/05 Correction de l'évaluation Séance 5 La fable, un genre proche du théâtre dominantes lecture/oral Support "Le lièvre et la tortue" p 202 - 203 Objectifs - faire le point sur la mise en page et l'insertion du dialogue dans un récit - faire une lecture expressive et théâtralisée de la fable Activités - début lecture analytique 22/05 - suite lecture analytique - rédaction d'une synthèse-leçon insérer un dialogue dans un récit 24/05 - répartition du texte et réflexion aux éléments à mettre en place pour une lecture expressive théâtralisée - entraînement Pour vendredi 1 juin apprendre par coeur les parties du texte choisies et les éléments de diction et de jeu décidés dans le groupe, pour évaluation. 25/05 Séance 6 Sujets et verbes introducteurs dominante orthographe Support extraits de différentes fables de La Fontaine manuel p 211 Objectifs - revoir l'accord sujet-verbe simple - travailler le cas particulier des verbes introducteurs de paroles Activités - analyse des extraits - leçon - exercice sur le texte de préparation de dictée page 211 - ex 11 p 337 Pour mardi 29 mai apprendre leçon + terminer l'exercice. 29/05 Evaluation intermédiaire n°2 langue Séance 7 Exprimer les circonstances d'une action dominante grammaire Support "La Cigale et la Fourmi" manuel page 205 Objectifs - repérer et différencier les compléments circonstanciels et essentiels - ne pas confondre compléments essentiels de lieu et attributs du sujet Activités - rappel lexical autour de la notion de "circonstance" et grammatical autour de la notion de complément essentiel. 31/05 - repérage des compléments circonstanciel dans le texte avec correction et explication des confusions avec les attributs du sujet et les compléments essentiels de circonstance 01/06 Evaluation intermédiaire n°3 oral Correction évalaution intermédiaire n°2 Pour lundi 4 juin terminer le relevé des CC sur "La Cigale et La Fourmi" 04/06 Reprise des évaluations pour les volontaires qui n'avaient pas bien réussi évaluation 2ème chance! suite séance 7 - correction du relevé - leçon les compléments essentiels et circonstanciels Pour mardi 5 juin ex 5 p 300 et 7 p 303 Pour vendredi 8 juin prévoir évaluation sur les fonctions sujets, attributs et notamment CC et CE. 05/06 - correction exercices - nouveaux exercices Pour jeudi 07/06 exercices 9 - 10 - 11 page 303 + penser à faire remplir la fiche navette! 07/06 - correction des exercices Pour vendredi 8 juin rappel évaluation sur les fonctions. 08/06 Evaluation intermédiaire n°4 Séance 8 Récrire sa fable dominante écriture Support texte écrit en évaluation diagnostiqueséance 1 Objectif améliorer son premier jet en réinvestissant les éléments acquis dans la séquence Activités - récapitulatifs des éléments constitutifs d'une fable afin de construire une grille de relecture - début de l'amélioration 12/06 - suite de l'amélioration Correction de l'évaluation intermédiaire n°4 Pour jeudi 14 juin finir fable si nécessaire et mettre au propre en respectant la mise en page! 14/06 - lecture de quelques productions d'élèves Début séquence 5 Habitant de Barsac, en Gironde, le photographe Bastien Campistron dévoile quelques moments d’émerveillement dans la nature, autour de chez lui ou dans les départements voisins. Par Delphine Decourcelle Publié le 22 Août 22 à 1808 Le Républicain Sud-Gironde Bastien Campistron est photographe animalier. ©autoportraitHabitant de Barsac, en Gironde, le photographe Bastien Campistron dévoile quelques moments d’émerveillement dans la nature, autour de chez lui ou dans les départements voisins. Pour GILO Nature, il raconte quelques uns de ces instants magiques, insolites, souvent furtifs, mais toujours inoubliables !Le héron cendré qui a failli atterrir sur ma tête » Avec ses 1,6 à 2 mètres d’envergure, ailes déployées, le héron ne passe pas inaperçu lorsqu’il décide de se poser. J’ai bien cru qu’il allait atterrir sur ma tête… ! » confie le photographe. Un héron cendré. ©Bastien CampistronUn chevreuil gourmand Un moment intense et surtout inattendu avec ce chevreuil consommant quelques délices sous les pommiers ! Merci à la gentille dame qui laisse les fruits de son verger à disposition des animaux sauvages. » Le chevreuil. ©Bastien CampistronLe rougegorge au milieu de la neige Une des premières photos animalières que j’ai faites, dans mon jardin ! Il faisait très froid ce matin-là, le sol était gelé. Le rougegorge, lui, avait faim et n’avait pas la patience d’attendre le dégel. Il a passé sa matinée à chercher des taupinières pour se nourrir de vers et insectes. » Un rougegorge. ©Bastien CampistronInstant magique avec une bécassine des marais Je n’aurais jamais pensé avoir une telle proximité avec cet oiseau très méfiant de nature ! Mon affût de végétaux m’a offert un instant magique avec cette belle bécassine des marais. Elle a un sacré bec, très long et fin, qui lui permet d’attraper sa nourriture, là où d’autres oiseaux ne pourraient pas la trouver. Vers, escargots, petits crustacés, insectes et larves ne lui échappent pas, même enfouis dans la vase. » La bécassine des marais. ©Bastien CampistronUne cigogne blanche avec coucher de soleil Ce jour-là, je suis resté bouche bée devant ce spectacle magnifique ! C’était un coucher de soleil comme je n’en avais jamais vu, offrant un écrin merveilleux à ce nid de cigogne blanche. Le tableau était là, il suffisait de déclencher la photo. » Une cigogne blanche. ©Bastien CampistronMoment d’intimité entre Monsieur et Madame Chouette Pendant la couvaison temps pendant lequel les oiseaux couvent leurs œufs, Monsieur Chouette chevêche » va tout faire pour que madame ne manque de rien. Il va effectuer de nombreux allers-retours pour la nourrir, elle, ainsi que les nouveau-nés. C’est beau l’amour de chouette… ! » Un couple de chouettes. ©Bastien CampistronLe renard, pas si nuisible que ça… Quel bond, renard ! Cet animal, considéré comme nuisible, veille pourtant sur les cultures en un an, il mange des milliers de rongeurs qui sont responsables de dégâts sur les récoltes et il disperse des graines le renard consomme des fruits charnus et disperse leurs noyaux dans la nature par l’intermédiaire de ses excréments. Renard nuisible, vraiment… ? » Le renard. ©Bastien CampistronLe joli tichodrome échelette, un oiseau aux ailes de papillon » Le tichodrome échelette, un oiseau aux ailes de papillon » bien sympa à observer ! Il fait son retour dans la région pour passer l’hiver. » Le tichodrome échelette. ©Bastien CampistronLe regard perçant du hibou des marais ! Ah, le regard perçant du hibou des marais ! Impressionnant lorsque ce rapace nocturne vous regarde droit dans les yeux… » Le hibou des marais. ©Bastien CampistronUn face-à-face inoubliable avec un sanglier Il m’a vu ? Il ne m’a pas vu ? Moment assez dingue où je me suis redressé pour me montrer sinon… il y aurait eu collision ! » Le sanglier. ©Bastien CampistronLe roulé-boulé d’un jeune goéland Allongé sur le sable, c’est le sourire aux lèvres que je réalise ce cliché. Ce jeune goéland n’a pas bien analysé la vague qu’il voulait franchir, et c’est après un roulé-boulé qu’il s’est relevé, tant bien que mal, tout mouillé. » Un jeune goéland. ©Bastien CampistronDiamant roux au cœur du vignoble gelé Dans un vignoble gelé des premiers jours du mois de janvier, un diamant roux, le renard. Dans ces instants magiques, ma vie prend tout son sens. La nature a tellement à m’apprendre ! » Le renard. ©Bastien CampistronLe magicien des couleurs, le martin-pêcheur La couleur principale du martin-pêcheur est le bleu mais il n’existe pas de pigmentation bleue dans son plumage ! Seule la lumière qui se reflète à vos yeux donne cette aspect bleuté. Un sacré magicien, le martin-pêcheur ! » Le martin-pêcheur. ©Bastien CampistronRenardeau tout beau Il m’aura fallu 7h30 d’attente pour immortaliser la sortie de ce jeune renard. Un moment intense ! » Un jeune renard. ©Bastien Campistron Vidéo. Lors du nourrissage des jeunes milans noirs Grâce à un affût permanent, j’ai pu observer des milans noirs. Voici un moment au plus proche d’eux, le temps d’un nourrissage. »Vidéo. Observation de la chouette chevêche Les chevêches d’Athéna ont été mon premier sujet d’observation. Avec elles, j’ai beaucoup appris sur la photo animalière. Apprendre à faire mes réglages pour des images au plus juste, me cacher convenablement pour les observer sans déranger… Bref, des heures incalculables passées en leur compagnie pendant lesquelles j’ai appris à les comprendre. »Lien de la vidéo en cliquant Nature fait son showBastien Campistron propose des stages photos et, tous les premiers dimanches du mois, il conte ses rencontres animalières, de 9h30 à 13h, au 32 Grande Rue à Targon 33. Infos au GILO, accordez-vous une pause nature !GILO, le rendez-vous des amoureux de la nature, est un cahier spécial de quatre pages publié une fois par mois, chaque premier jeudi du mois, dans les éditions papiers des journaux Le Républicain 47 et du Républicain 33 ou en édition numérique ici articles, vidéos et photos sont aussi à découvrir sur Facebook Gilonature et Instagram gilonatureN’hésitez pas à suivre GILO Nature !Cet article vous a été utile ? Sachez que vous pouvez suivre Le Républicain Sud-Gironde dans l’espace Mon Actu . 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